本课程以上层管理者为对象,在促进其对自身的管理观念进行回顾和变革的同时,学习与他人建立有效关系的关键点。
预期效果
1 对个人的观点来进行相互反馈,觉察自己的心智模式(对事物的看法和思维方式)倾向
2 加深对上层管理者所需的人际关系的共鸣性理解
3 学习互相认同和接纳团队内成员的差异的重要性,建立有效的关系。通过这些,变革和拓宽自身的管理观。
2 加深对上层管理者所需的人际关系的共鸣性理解
3 学习互相认同和接纳团队内成员的差异的重要性,建立有效的关系。通过这些,变革和拓宽自身的管理观。
特点
1.管理者必须摆脱自身的固有观念和框架,以不同的立场和看法・思维方式来审视自己或者整个组织。
在意识到自己对事物的看法和思维方式的特征及倾向的同时,验证、变革、拓宽自身的固有观念。
2.与人相关的组织都是复杂的。解决组织内部的诸多问题,使其充分发挥机能是管理者的要务。
仅凭过去的经验和直觉是不够的,为整理分析组织和问题去学习各种各样的理论模型也是很有效的方法。
3.与其让下属从上司的话语中学习,不如让他们从上司的行为中学习。
通过小组活动中的反馈来对自己的行为进行回顾的同时,加深对自身心智模式的理解。
4.建立起职场和组织文化的是管理者日常的行为和做法。
作为一名引领组织和事业变革的推进者,学习相应技巧。
5.为能在讨论中加深管理者对自身的领悟和觉察,我们会安排负责用心观察讨论进行情况并对此进行反馈的顾问。
---为了加深上述的领悟和学习,对每个8-10人的小组,安排1名咨询顾问。
在意识到自己对事物的看法和思维方式的特征及倾向的同时,验证、变革、拓宽自身的固有观念。
2.与人相关的组织都是复杂的。解决组织内部的诸多问题,使其充分发挥机能是管理者的要务。
仅凭过去的经验和直觉是不够的,为整理分析组织和问题去学习各种各样的理论模型也是很有效的方法。
3.与其让下属从上司的话语中学习,不如让他们从上司的行为中学习。
通过小组活动中的反馈来对自己的行为进行回顾的同时,加深对自身心智模式的理解。
4.建立起职场和组织文化的是管理者日常的行为和做法。
作为一名引领组织和事业变革的推进者,学习相应技巧。
5.为能在讨论中加深管理者对自身的领悟和觉察,我们会安排负责用心观察讨论进行情况并对此进行反馈的顾问。
---为了加深上述的领悟和学习,对每个8-10人的小组,安排1名咨询顾问。
相关解决方案