以新一代领导者候选人为对象，培养带领员工实现愿景（梦想）的商业领袖。

近来，经营环境出现了新的局面。所有的企业都需要考虑应对地球资源、环境问题、全球化问题。

这就需要我们的商业领袖具备如下12要素。

1. 为社会提供优质的财富和服务

2. 构筑新的商业模式的预见性和创造力

3. 利用组织内外的资源，创造出新的价值的信息力和行动力

4. 向僵化的组织结构中注入新生力量，引领组织变革的强大领导力

5. 在不确定、不透明的情况下，迅速地采取应对措施的洞察力和决断力

6. 能将各国家和地区的传统，历史，文化都融合在工作中

7. 明确组织的目的、价值观以及目标，向员工共享并贯彻执行，随时进行确认

8. 让团队与个人共同成长

9. 让员工在工作中能够扬长避短

10. 善于沟通交流，明确个人责任

11. 将营销・革新・生产效率・人才培养・经营资源・社会责任等的成果标准用计分卡来衡量（定量化），并不断提升

12. 追求自我成长的强烈意愿和学习能力

1. 通过模拟经营来切身体验作为经营者的感受

2. 培养作为商业领袖所需的能力（领导力，商务技能）

3. 将公司的战略落实到部门战略中，培养部门运作能力

4. 培养作为商业领袖的观念模式

1 经营能力（战略性功能的管理）的学习

  战略，组织，财务等

2 领导力和综合能力（人间力）的学习

  全球化观念（以广阔视野和高视角，能够接纳与自己不同的事物的能力），领导力行为，探求自己的愿景（梦想）等。

特点1　旨在确立新的经营理念

未来的商业领袖不仅仅需要小的经营技巧，更需要确立作为一个经营者的坚定理念。

在本讲座中，学员不仅仅能学习到新的知识和技能，还能建立新的经营理念（心智模式）的建立。

特点2　理论与实践相结合

从古至今，商学院的教学倾向是，将理论（学到的事情）和实践（会做的事情）分割开来。这个“学到”和“会做”处在两个完全不同的层次。如果不注重实践，仅仅关注理论的话，可能会把实践往错误的方向引导。如果不参考理论去实践的话，就容易变成不断的临时应对，从而出现意想不到的风险。本讲座的学习方式的设计，兼顾了理论（学到的事情）学习和实践（会做的事情）学习，从而使学习的效果呈螺旋式提升。