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下届领导者育成・愿景制定~“未来项目”
肩负您公司未来5年的下届领导者的育成项目启动了吗?
您公司5年后的愿景,在公司内部共享了吗?
BCon因为已经开始了上述行动,所以正在面向60周年稳步前进。


要支撑组织的永续性成长,就必须培养肩负着公司未来的下届领导者。
BCon正是因为认真对此倾注精力,才培养出了具备远见性思考能力,创造性思考能力,自主能力的下届领导者,
并且通过他们自主描绘愿景,激发出了对未来的热情。
现存课题
・年轻骨干员工的归属感低

・受短期思维所困

・不具备思考长期可持续性愿景的能力

解决上述课题的方法之一就是,近年来广受好评的愿景制定以及下届领导者育成项目——“未来项目”。

这个项目也是在我们公司内部实际开展的项目,我们真切感受到它对于组织的永续成长的重要作用。
为什么,现在,要实施“未来项目”?
近来,很多行业都存在这样的困惑:“2020年以后的行业动向,以及周遭环境的变化无法预测”。

我们的客户中不乏认为为短期(1年~3年后)内取得连胜进行事业战略的探讨,以及为此全力付诸实践的同时,有必要思考更长期的(5年~10年后)的事业战略,但是又苦恼于缺乏时间资源。与此同时,抑或是因为对将来的种种不安,骨干员工,核心力量频频离职, 为此困扰的企业也在增多。

作为上述问题的对策之一,给5年后会成为我们公司顶梁的干部层的员工,思考未来想把公司变成怎样的公司的机会的举措(我们称之为“未来项目”),在发挥着重要作用。

通过“认真思考公司的未来形象”,可以培养多角度看待和思考事物的能力,找出公司层面的共通课题,提高对变化的感知能力,对公司未来形象集思广议,增强主人翁意识以及对组织的归属感。并且,通过参与对公司蓝图的描绘,对于将其付诸实践并实现有着极大的作用。
本课程的特点
特点1   不只是将来,还包括现状

不只是对公司未来进行思考,而是从仔细确认现状如何,经历怎样的历史成为今天开始。

特点2   不只是局部,还包括整体

在设想将来可能发生的社会、经济、环境、技术的变化的基础上,对工作方式及价值观的变化,组织的存在方式等相互的关联系统性地进行分析探讨。

特点3   明确不能改变的和必须改变的

并非什么都变就是好事情。对需要珍惜继承的,不变的东西进行讨论,明确不能改变的东西。

特点4   不只是在原有业务基础上的拓展,而是改变商业模式(盈利模式)

在设想数年后的环境变化时,凭借原来的假设和现在的业务未必能够生存下去。在原有业务的创新以外,还要对新业务以及商业模式的创造进行探讨。

特点5 考虑到地球环境和社会的可持续性发展

未来世界人口增加,资源、能量枯竭,地球环境恶化加速,发达国家与不发达国家的贫富差距,这些都是可想而知的。我们会对可持续性发展社会的实现做出贡献(环境对策和经济性两方面),可持续性发展战略加以考虑。
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